„Positiv Lernen“ nach dem IntraActPlus-Konzept

Anhand individuell von jeder Familie angefertigter Videoaufzeichnung können die Gruppenteilnehmer wahrnehmen, welche Botschaften sie unbewusst ihrem Kind vermitteln und wie sie hierdurch das Leistungsverhalten ihrer Kinder beeinflussen. Veränderungsmöglichkeiten werden praxisnah vermittelt und in Form von Rollenspielen geübt. Hierbei geht es unter anderem um folgende Schwerpunkte:

• Aufbau einer günstigen Eigensteuerung durch fördernde Signale sowie richtige Lernwege und Aufgabenstellungen
• Mit Widerständen und Machtkämpfen angemessen umgehen
• allgemeine Lernstrategien, die Lernen schneller und effektiver machen und damit helfen, Lücken in Mathe oder Deutsch auszugleichen